青海省人民政府办公厅关于印发２０１４年全省教育工作主要任务分工的通知

青海省人民政府办公厅关于印发２０１４年全省教育工作主要任务分工的通知

青海省人民政府办公厅关于印发２０１４年全省教育工作主要任务分工的通知

青政办[2014]29号

各市、自治州人民政府，省政府各委、办、厅、局：

《２０１４年全省教育工作主要任务分工》已经省政府研究同意，现印发给你们，请各地区、各部门加强领导，对照任务，细化责任，强化措施，抓好落实，确保完成全年教育各项工作任务。

２０１４年２月２８日

（发至县人民政府）

2014年全省教育工作主要任务分工

主要任务工作内容责任部门

（地区）责任人完成时间

一、推进教育公平

（5项）1、巩固两基成果①落实政府职责，完善经费保障，继续加大投入，实施好义务教育阶段各类资助政策。省财政厅省教育厅左玉玲

王绚1-12月

②努力加强教师队伍建设，提高教育质量，严格控缀保学，提高普及水平。省教育厅王绚1-12月

2、培训中小学教师①进一步充实教师力量，大规模开展教师培训，使每年教师培训比例达到20%左右，着力提高教师队伍整体素质和教育教学质量。省教育厅王绚1-12月

3、加快推进中小学标准化信息化建设①推进中小学标准化建设，与国家实施的薄弱学校改造项目统筹安排，使全省义务教育学校的基础设施、教学辅助用房、体育场馆、教学仪器设备等配置基本达到标准化要求。省教育厅王绚1-12月

②加快教育信息化进程，加快教育管理公共服务平台和省级数据中心等信息化建设，运用信息技术让农牧区学生共享优质教育资源。省教育厅王绚1-12月

4、扩大教育对口支援①完善对口援青工作机制，继续加大输送力度，力争每年选送20%的学生到异地接受高中教育和中职教育。省教育厅六州人民政府王绚

六州人民政府

分管负责同志1-12月

②实施好省内东部地区对口支援青南三州教育工作。省教育厅王绚1-12月

5、实施特殊教育提升计划①研究制定全省2014年至2016年特殊教育提升计划实施方案。省教育厅王绚4月底前

二、发展学前教育

（3项）6、明确学前教育发展目标①研究制定我省学前教育中长期发展规划（2014-2020年），努力构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系。省教育厅王绚3月底前

7、合理配置教育资源①充分利用中小学布局调整后闲置的教育资源,兴办中心幼儿园。鼓励民间办园，规范办园行为。省教育厅王绚1-12月

8、健全经费保障机制①加大各级财政对学前教育的投入，加大基层幼儿园建设力度，认真落实好国家和省制定的学前一年教育资助政策，着力发展学前一年免费教育。省财政厅

省教育厅左玉玲

王绚1-12月

三、改革高等教育

（4项）9、明确发展定位①按照省政府确定的办学定位，修订完善学校中长期发展规划省教育厅

青海大学

青海师大

青海民大王绚

王光谦

何波

何峰4月底前

②青海大学研究制定新能源光伏工程研究院建设方案，尽快挂牌成立。加强与省光伏产业科研中心联系对接，全力提供技术咨询、人才培养和科研服务青海大学王光谦3月底前

③青海师范大学研究制定“双语”师资培训基地建设方案，争取国家相关部委支持；制定新校区年度实施计划，明确目标任务和责任人，确保完成今年建设任务。青海师大何波3月底前

④青海民族大学发展适应民族地区经济社会需要的理工类特别是工学类等应用型学科专业建设，研究制定建设中亚学院实施方案。青海民大何峰1-12月

三、改革高等教育

（4项）10、调整学科专业结构①结合学科专业结构调整规划要求，研究制定分阶段调整方案，分期分批实施。省教育厅

青海大学

青海师大

青海民大王绚

王光谦

何波

何峰4月底前

②围绕“新型四化”的需要和我省特色优势产业，调整学科专业结构。“十二五”期间增设资源循环科学与工程、新能源科学与工程、太阳能应用与技术等14个应用类专业，重点建设材料、水利水电、化工等14个应用类专业。省教育厅

青海大学

青海师大

青海民大王绚

王光谦

何波

何峰1-12月

11、优化调整人才培养结构①研究制定今年高校和职业学校招生计划，通过增招、减招、限招、缓招和停招等调控手段，增强人才培养的灵活性、适应性，重点压缩就业率长期偏低专业的招生规模，增加工科等应用型专业的招生数量，通过改革使工科等应用性专业比例增加到50%左右。省教育厅王绚1-12月

12、加强师资队伍建设①对新增专业所需师资通过校外聘请、校内自然减员补充、昆仑学者计划引进等措施加以解决；对专业相近的师资及时转岗培训；对专业不对口的教师，可安排从事基础课教学、进修深造、离岗学习；其他富余教师转向成人教育培训。青海大学

青海师大

青海民大王光谦

何波

何峰1-12月

四、壮大职业教育

（4项）13、扩大高职办学规模①下发西宁、海东两市和海西州各新组建一所综合类高等职业技术学院的批复省政府办公厅侯鹏宁1月底前

②西宁、海东两市和海西州研究制定新组建高职院校总体规划、专业设置方案，5月正式挂牌。西宁市

海东市

海西州政府分管负责同志5月底前

③省财政厅及时拨付三所高职院校各5000万元省级补助资金，三地政府按1：1落实配套资金。省财政厅、

西宁市、海东市、海西州政府左玉玲

三地分管负责同志3月底

④以广播电视大学为母体，加快组建青海开放大学，研究制定具体实施方案。教育厅王绚3月底前

⑤通过扩大办学规模，到2015年，力争高等职业教育规模占高等教育规模的45%，2017年达到50%。教育厅王绚1-12月

14、优化中职布局结构①研究制定全省中职学校布局优化整合方案，对布局分散、规模偏小、校区相近的职业学校进行优化、调整、整合，扩大办学规模，提高办学效益，增强整体实力。省教育厅王绚10月底前

15、加大对口支援力度①加强与教育部和各对口支援省市的联系，加大对我省六州藏区6所中等职业学校支持力度。省教育厅六州人民政府王绚

六州人民政府

分管负责同志1-12月

②加强与中央西藏工作协调小组教育组的联系，争取支持我省8个市（州）包括格尔木市9所中职建设。省教育厅王绚1-12月

四、壮大职业教育

（4项）16、加大职业教育投入力度①继续安排省级职业教育专项经费，主要用于重点职业学校、重点实训基地、重点专业建设和教师培训工作，并逐年有所增长。省财政厅

省教育厅左玉玲、王绚1-12月

②积极调整教育专项经费的支出结构用于职业教育。在国家的支持下，扶持一批重点和示范中等职业学校的发展。省财政厅

省教育厅左玉玲、王绚1-12月

③各市（州）、县设立职业教育专项经费，积极支持本地区职业教育的发展。各地区人民政府各地区人民政府

分管领导1-12月

五、深化素质教育

（3项）17、坚持德育为先①切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，把德育渗透于教育教学的各环节、贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，突出民族团结教育和优秀传统文化教育，着力提高德育的针对性和实效性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。省教育厅燕海茂

王绚1-12月

18、坚持能力为重①统筹安排知识学习和动手实验、学校教育和社会实践，注重学思结合、知行统一，让学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人，努力使学生的学习能力、实践能力和创新能力同步发展。坚持因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。省教育厅王绚1-12月

五、深化素质教育

（3项）19、坚持全面发展①教育学生加强知识学习、优化知识结构、打好文化基础；省教育厅王绚1-12月

②注重体育和心理健康教育，努力使学生体魄强健、人格健全；

③突出美育，让学生拥有良好的审美情趣和人文素养；加强生命、生存、生活教育，促进学生德智体美全面进步。

④政府、学校、家庭、社会共同努力，坚持标本兼治，坚决克服单纯“应试教育”倾向，下决心把中小学生从繁重的课业负担下解放出来，让学生把更多的时间和精力投入到提高综合素质、促进健康成长上来。

六、切实加强学校维稳工作

（3项）20、强化工作责任，确保学校和谐稳定①做好全省42所重点学校维稳工作，加强定点联系督导。省委教育工委燕海茂1-12月

21、深化思想教育引导，牢牢把握工作主动权①广泛开展实现中华民族伟大复兴的“中国梦”教育和省情国情世情教育，深入开展马克思主义民族观、宗教观教育和无神论及科学精神教育，在学校积极培育和践行社会主义核心价值观。省委教育工委燕海茂1-12月

②加强对学校意识形态工作的管理。完善课堂教学、讲座论坛、研讨交流等方面的各项管理制度，进一步加大阵地管理力度。省委教育工委燕海茂

六、切实加强学校维稳工作

（3项）22、重视安全管理，创造平安有序的校园环境①督促落实学校食堂卫生许可证制度，严把食品及原料的采购关，从源头上保证学校食品卫生安全；要加强学生生活饮用水设施及水源管理，防止水污染造成疫病传播；要加强对承包食堂的监管，坚决杜绝“一包了之”、“以包代管”现象。省委教育工委

省教育厅燕海茂

王绚1-12月

②严格校车的管理，根据实际情况制定校车管理办法。要对校车不间断地进行拉网式排查，按照相关规定定期进行全面维护和保养。同时严格司管人员资质审核，规范其职业行为，严格落实车辆定期检修、限速等制度。

③对学校进行消防隐患大排查、消防知识大普及、消防责任大落实，消防隐患大清除。切实解决消防通道不畅的问题，校内禁止携带或存放易燃易爆物品。

④加大对学校流行疾病的防控，每学年至少开展两次健康知识教育和疾病预防常识普及活动，有效防范传染病疫情在校园内发生，确保学生身体健康。

⑤将严禁学生携带刀具定成一条铁律，实行校长负责制，建立学校恶性事故责任追究制；要扎实做好学生通行方面的安全工作，有效避免发生校园踩踏等事件；要对学校郊游活动严格管理，严格审批，严格落实责任；要整顿校园周边环境，打击校园周边的违法犯罪，防止不法分子危害师生安全。

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