十堰市教育局关于印发《十堰市中小学骨干教师考核方案》的通知

十堰市教育局关于印发《十堰市中小学骨干教师考核方案》的通知

十堰市教育局关于印发《十堰市中小学骨干教师考核方案》的通知

十教字[2006]78号

各县（市、区）教育局、市直各中小学：

根据国家、省关于中小学骨干教师管理的有关规定，经研究决定，自9月10日至11月31日对各单位中小学骨干教师进行考核。现将“十堰市中小学骨干教师考核方案”印发给你们，请认真落实。在考核工作中如有问题请与市教育局教师管理科联系。联系电话：8686900。

附件：十堰市中小学骨干教师考核方案

十堰市教育局

二〇〇六年九月八日

附：

十堰市中小学骨干教师考核方案

为进一步加强骨干教师队伍管理，提高骨干教师专业水平，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，决定在全市中小学范围内开展市级以上骨干教师教学能力综合考核，具体考核方案如下：

一、考核对象

1、全市各小学、初中、高中在岗的市级及以上骨干教师，包括省级骨干教师、国家级骨干教师、湖北名师和特级教师。

2、市级骨干教师培训对象，已参加培训且特别优秀的，经县市区教育局推荐，可列为考核对象。

二、考核内容

立足课堂，综合考查教师的教学能力和专业水平。具体考核内容包括以下五个方面：

1、一节课堂教学设计（教案设计）

2、一堂课的课件制作

3、一节示范课（现场录像）

4、一篇教学案例与评析

5、一篇教育叙事

三、考核办法

1、个人申报考核项目。农村学校骨干教师申报项目实行“5选3”，即从五项考核内容中任选三项；城市（包括县城关镇）学校骨干教师和市级学科带头人，省级骨干教师限定申报五项考核内容的前三项，选择后两项内容无效；湖北名师、特级教师和国家级骨干教师实行“3+X”的申报办法，“3”指前三项内容，“X”指在第4、5两项中任选一项或两项。

2、统一审定考核内容。骨干教师考核内容的申报应在“农村教师专业发展行动与优质课堂教学资源开发研究课题”领导小组的指导下进行。参加考核的教师要填写《中小学骨干教师考核申报表》（见附件），经县、市教育局教师管理科审定后，认真做好考核准备。

3、教学能力考核设优秀、良好、一般、差四个等次，对所考核的每一项内容，考核结果均以相应的等次定论。

4、市教育局分学段、学科组织专家对考核对象申报的项目逐项评价，确定等次，并以市教育局文件形式向全市公布，评定为优秀等次的作品，颁发荣誉证书。

四、考核要求

1、教学设计、教学案例与评析、教育叙事分别以文本和电子文稿（word）两种形式上报，格式统一为A4纸型，标题为三号黑体，正文为小四号宋体，正文中的小标题为小四号黑体，行间距为1.5倍，上下左右边距均为3cm。

2、课件制作与课堂教学实录相配套的，制成一件独立的课件作品。与教学设计相配套的，可以是独立完整的课件作品，也可以是开发的多媒体课程素材资源。课件设计符合技术规范要求（封页只出现教材版本、课题名称、制作者姓名，分辨率为800*600全屏显示）。

3、课堂教学实录由骨干教师所在的任职学校负责全程录像，编辑完成的课例统一转换成WindowsMedia、RealMedia、QuickTime之一的格式，以光盘形式上报。课堂实录应有5秒钟片头，片头由教材版本，课题名称，执教者姓名三部分组成，蓝底白字。要保证录像画面图像清晰、声画同步，音响效果真实，无失真和噪声干扰，能在不同配置的机器上正常运行。

4、教学设计、课堂实录及课件制作原则上小学、初中以所使用的新课程教材为主，高中以现行使用的教材为主。

5、教学设计、课件制作、教学案例与评析、教育叙事于10月10日前完成；课堂教学实录于11月31日前完成。以上所有作品均以县（市、区）为单位，由县（市、区）教育局教师管理科组织初评后，集中上报市教育局教师管理科。参与优质课堂教学资源开发的各研究基地（学校）直接上报。

五、考核机制

1、凡市级以上骨干教师均应参加考核。对不参加考核者，视为拒绝接受考核，按照骨干教师管理办法予以处理。

2、考核结果为“差”等次者，取消相应的称号。

3、市级骨干教师培训对象经考核为良好及以上等次的，授予市级骨干教师称号。

4、市级及以上骨干教师每学年考核一次，考核结果与年度考核挂钩。县级骨干教师考核参照本文件执行。

5、考核对象的考核成绩以县（市、区）、市直学校为单位核算综合分（采用加权平均法计算）并排出名次，向全市通报。

附件：中小学骨干教师考核申报表

（有关教学设计、课堂教学实录、课件制作、教学案例与评析、教育叙事基本要求和范例见“十堰教师教育网”）

二○○六年九月八日

附件：

中小学骨干教师考核申报表

姓名

性别

年龄

学历

职称

工作单位

任教年级学科

何级

骨干教师

联系

电话

申报内容

年级

学科

单元（章节）

课时

第课时

课题序号、名称

项目选择

教学设计

课堂

实录

课件制作

教学案例评析

教育叙事

县市区教育局意见

盖章

年月日

市教育局审核意见

盖章

年月日

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