池州市人民政府办公室关于建立池州市职业教育联席会议制度的通知

池州市人民政府办公室关于建立池州市职业教育联席会议制度的通知

池州市人民政府办公室关于建立池州市职业教育联席会议制度的通知

江南产业集中区管委会，各县、区人民政府，九华山风景区、开发区、站前区管委会，市政府有关部门：

为深入贯彻落实全国全省职业教育会议精神，推进我市现代职业教育体系建设，健全我市职业教育工作机制，经市政府同意，建立池州市职业教育联席会议制度。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

总召集人：桂林

召集人：王正武

姚朝勇市教体局局长

成员：许信旺池州职业技术学院院长

钱荣斌市编办副主任

陈贤道市发展改革委副主任

方旺来市经信委副主任

王玛瑙市人社局副局长

杨庆安市财政局副局长

王德方市农委总农艺师

施春凤市旅委副主任

许雪梅市教体局副局长

吴礼奇市职业教育中心校长

联席会议办公室设在市教体局，许雪梅同志兼任办公室主任。

二、工作规则

（一）联席会议原则上每半年召开一次，根据工作需要，可以临时召开。

（二）联席会议议题主要包括：传达贯彻上级关于职业教育工作会议精神；研究解决推进现代职业教育体系建设中的有关问题，明确工作任务；督促、检查、指导各级各类职业教育,通报工作进展情况；协调落实职业教育专业设置、实习实训、校企合作、招生就业等重大事项；落实全市职业教育改革与发展的政策和措施；加强业务指导，组织交流经验；保障职业教育经费投入，建立多渠道筹措职业教育经费机制；引导公民、法人和其他组织积极参与举办职业教育。

（三）联席会议协调或审议的事项，由成员单位协商一致，形成会议纪要并印发执行，各成员单位按照职责分工抓好落实。

（四）联席会议成员单位要明确专人负责职业教育日常工作联系与协调，及时沟通、衔接、处理相关工作。

（五）联席会议办公室负责跟踪、督促联席会议议定事项的执行落实工作。

三、成员单位职责

（一）市教体局：统筹协调全市职业教育，会同各有关部门推进我市职业教育改革发展。统筹调控职业学校的结构布局、专业设置等，制定办学规划、办学标准。落实职业教育基础能力建设项目。加强对全市职业学校的招生计划、录取、专业设置、实习实训基地建设和教育教学管理，推进教育教学改革和师资队伍建设。开展职业教育督导评估工作。

（二）市编办：根据上级关于职业教育有关法律法规规定，做好我市有关职业教育机构编制管理工作。

（三）市发展改革委：把职业教育纳入社会发展总体规划，逐年加大基础能力建设投入，积极争取职业教育学校基础能力建设项目。

（四）市经信委：根据企业意愿，利用社会公共服务平台，做好企业经营管理人员培训服务工作。根据全市职业教育发展需求，督促指导企业建设职业教育实习实训基地，接收职业学校学生实习、教师实践；支持专业技术人员到职业学校兼职；协助人社、财政、教育等部门健全并实施面向全体劳动者的职业教育培训制度；负责调查和统计企业的用工需求情况，并及时通报市教体局、市人社局。

（五）市人社局：统筹协调全市职工培训，探索“工学一体”就业就学等办学模式改革。会同教育等部门推进我市技工学校建设，落实职业资格证书制度和就业准入制度，加强劳动监察，规范用工行为。会同市教体局、市财政局、市编办等部门推进职业学校用人制度和分配制度改革，加强人才市场建设，支持职业学校聘用社会、企业专业技术人员到职业学校兼职，并按期考核。负责组织和开展劳动人力资源状况和市场需求调查，制定我市技能型人才培养规划，定期向职业院校发布技能人才供求信息和工资价位信息。支持在职业院校设立职业技能鉴定站。

（六）市财政局：认真落实中央、省、市关于职业教育改革与发展的财税政策，加大职业教育经费投入，教育费附加用于职业教育比例不低于30%。积极筹措好中央财政项目资金配套和重点工程的资金，会同教育、人社等部门制定职业院校生均拨款经费标准，落实、完善职业教育助学政策。按照《安徽省职业学校兼职教师管理办法》，会同有关部门制定职业院校聘用兼职教师的工资标准并安排资金。督促县区加大职业教育投入。

（七）市农委：根据我市农村经济发展情况和产业结构调整方向，确定新型职业农民培育和农村实用人才培训对象，制订培训规划、分解培训任务。会同市教体局、人社局认定培训机构资质。会同市教体局等部门指导县（区）、镇（街、乡）、村三级农村继续教育、职业培训网络建设。指导和监督培训计划的落实情况和项目检查验收。积极支持指导市职业院校开展农村实用技术和专业技能培训。

（八）市旅委：按照国家有关法律、法规、政策，加强行业技能培训，指导职业院校做好旅游专业实训基地及专业建设，提高旅游专业教育教学水平和旅游从业人员服务水平。

（九）池州职业技术学院、池州市职业教育中心：负责制定学校职业教育工作年度计划和措施，进一步提升学校的办学水平，适度扩大办学规模。面向社会、面向池州，建立和完善专业设置紧随社会经济发展调整机制和毕业生就业指导、推介、安置工作机制，提高毕业生的就业率和就业质量，为“三区”建设提供数量充足、质量一流的职教人才。积极配合联席会议成员单位抓好课程建设、校内外实训基地建设、师资培养、职业培训等工作。

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