濮阳市人民政府办公室关于县级党员领导干部在先进性教育活动分析评议阶段发挥带头作用的意见

濮阳市人民政府办公室关于县级党员领导干部在先进性教育活动分析评议阶段发挥带头作用的意见

濮阳市人民政府办公室关于县级党员领导干部在先进性教育活动分析评议阶段发挥带头作用的意见

濮政办〔2005〕17号

接待办、法制办、驻郑办、驻沪联络处、无管处、行政服务中心、机关各科（室）：

为推动先进性教育活动分析评议阶段工作扎实开展，取得实效，现就发挥县级党员领导干部的表率作用提出如下意见：

1．在进一步深化学习中发挥带头作用。（1）带头深入学习中央规定的必读篇目，重点学好党章，学好胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。（2）带头记好读书笔记。（3）带头联系实际撰写保持共产党员先进性的心得体会。

2．在征求群众意见中发挥带头作用。（1）办公室发放县级党员领导干部征求意见表原则上不少于500份，县级党员领导干部每人个别谈话原则上不少于15人。（2）积极参与“千名干部访基层群众”活动，每位县级党员领导干部都要结合分管工作，走访3户以上基层群众，面对面征求意见、建议，记好“民情日记”。

3．在广泛开展谈心中发挥带头作用。（1）要主动与班子成员普遍谈心。（2）要主动与所在党支部的党员谈心。（3）要主动与分管科室和有关部门的党员谈心。（4）每人谈心原则上不少于15人。

4．在党性分析中发挥带头作用。（1）党性分析要对照四个方面的内容，即党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、市政府办公室保持先进性的具体要求。（2）要查找四个方面的问题，即思想上、工作上、作风上、廉洁自律上的问题。每位县级党员领导干部至少要查找出2个以上突出问题，并指导分管科室查找存在的突出问题。（3）认真撰写不少于4000字的党性分析材料。

5．在开展批评和自我批评中发挥带头作用。召开领导班子民主生活会时，办公室主要负责同志要带头发言，班子其他成员积极发言；参加所在党支部专题组织生活会时，县级党员领导干部要率先发言，进行严肃认真的批评和自我批评。

6．在深入讨论、具体落实好保持共产党员先进性具体要求中发挥带头作用。（1）带头深入思考市政府办公室保持先进性的具体标准。（2）继续组织好保持党员先进性专题讨论，提出并落实好体现时代精神、反映群体特征、符合办公室特点的党员保持先进性的具体要求。

7．在边议边改、解决存在的突出问题中发挥带头作用。对自身存在的突出问题，要边析边改、边议边改、带头整改，具备条件的马上整改，让群众看到先进性教育活动的实际成效。

二○○五年三月二十四日

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